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2007-01-06
美国教育部网站上的口号是：“想上大学，永不嫌早”，“为高中毕业之后受教育进行策划的最好时机,是6、7、8年级。”美国的经济所需要的工人，至少要受过两年的高校教育。为了创造未来的基本生存条件，人人都得进大学。
让孩子从8年级开始筹划上大学的要领。
一，8年级可以为上大学做什么？
要是学生在8年级开始为上大学预作筹划，能增强将来上大学时的条件和能力。
(一)，学生该找机会向家长、朋友、学校顾问(School Counselor)和教师询问所有有关上大学的问题。学校顾问是学校的专业人员，能设计课程协助学生在学业和技能方面的发展，能帮助学生建立个人的目标和发展未来的计划。学生可以向他请教以下问题(学校若无学校顾问，可以找老师)：
1，想上大学该注意什么？
2，9年级时该选什么课？
3，大学如何重视学生的中学成绩？学生哪一年级开始的成绩，会在大学招收新生时成为考虑的因素？
4，学生在高中时该选修哪些大学先修科目(AP)？
5，在学校和当地学院里有哪些加强学业的计划，不论暑假或周末的计划，学生可以参加？
(二)，尝试提高在班上的成绩。
(三)，考虑参加学校的一些课外活动，例如体育运动、表演艺术、当志愿义工，或者学生感兴趣的其他活动。
二，9年级可以为上大学做什么？
(一)，学生跟学校顾问谈谈大学预习课程表。课程表需要包括每年至少有4门大学预习课，包括：
4年英文课、3年数学(直到Algebra Ⅱ和三角学)、2年外语、2年自然科学、2年历史或社会研究、一年美术，和上述科目的一年选修课。
(二)，在“学生计划手册(Student Planer)”上记录下自己所读的科目和成绩。
(三)，本学年上、下两学期都要选修代数学或三角学，以及一门外语。多数大学都要求学生修过数学和外语。
(四)，保持好成绩。
(五)，设置一档案将下列文件收集起来：
1，把学生所有的奖状和荣誉状开列一份清单；
2，把学生参加的所有学校和社区活动，包括有酬的或志愿工作，开列一份清单，记述自己所做的事；
3，开始考虑学生所想上的大学。上网寻找大学。把自己想上的大学开列一份清单，开始到大学去参观。
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