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2018-05-19 来源：ParkMtl博客
现在海外读本科、硕士、博士、博士后，回国的就业率与学历高度有时候并不匹配，甚至成反比。这个问题正让越来越多的留学生感到头痛和疑惑，也让海外学历的作用再次被打上一个大问号。其实出现这种倒挂现象，根源不在学历本身，而是出在了中国的应试教育上。
因为应试教育培养了大量高智商、低情商，智商和情商倒挂。体现在很多学生分数高起来了，但情商不过关，心理素质差或者极差，受不了一点打击。眼高手低，关于职场、社会、人情世故更是无法面对，自然少有成功率可言。
应试教育造成了高智能、低体能，智能和体能倒挂。应试教育高压下，学生大量时间用于室内学习、考试，许多学生作业写到凌晨十二点，近视眼、驼背、肥胖等现象普及，无法拥有一个健康的体魄。
应试教育还倾向于重理论、轻实践，理论和实践倒挂。学生被要求整天学习一堆各科理论知识，要么就是机械训练做题，至于实际问题解决能力、动手能力和创新能力无从培养。所学无法对接市场需要，自然提出了新的考验。
应试教育下的三大倒挂现象，意味着中国教育陷入重大误区。然而海外高校更注重的往往是思维的培养，特别是高阶学历教育，并不会过多照顾到基础。海外读书，学生也许可以把思维方面培养历练得很出色，但在情商、体能与实践能力方面却未必提高多少。
回国之后用人单位又往往只看重非常狭义的人才实际效用，海归一次次被套进中国社会规则，海外那一套思维用不上，最后结局也就只剩下倒挂了。
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