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2017-08-04 来源：搜狐
被媒体誉为“世界上最聪明的孩子”、“美国文坛小巨人”时，她不到八岁。站在TED、西雅图绿色节(Green Festival)主讲台上侃侃而谈大人能从孩子那里学到什么时，她只有12岁。
这个女孩的成长经历让人惊叹不已！
华裔女孩邹奇奇出生于1997年，她从2岁就开始听《西游记》，3岁就开始阅读各种书籍，4岁爱上写作，6岁开始用笔记本电脑写故事，8岁出版故事集《飞扬的手指》轰动美国。
在TED的讲台上，12岁的小女孩向众人高呼“大人应该向孩子学习”。
她还出书讽刺过美国前总统小布什，14岁被邀请到“世界精英”舞台上演讲，而以前站上这个讲台的都是霍金、克林顿、比尔盖茨这样重量级的人物。
如今，这个带着“美国文坛小巨人”称号的姑娘，已经20岁了。正在加州大学伯克利分校读大二，主修发展研究，辅修南亚研究。
到底是什么让这个女孩创造出这样的开挂人生呢？
家庭环境给了邹奇奇一个相当高的起点
邹奇奇的父亲父亲约翰·史维泰克(JohnSvitak)是捷克裔的物理学博士,任职微软公司,而母亲邹灿来自中国四川。
家庭环境给了邹奇奇一个相当高的起点。
尽管邹奇奇从来没有接受过正规的学校教育，但是她却有一个相当优秀的母亲，从小就让孩子爱上了阅读。
2岁时，奇奇最喜欢听《西游记》的故事，每天都要妈妈讲故事。
到3岁时，奇奇已经不满足于听故事了，她开始尝试借助汉字上面的拼音，自己阅读《西游记》。
3岁半的时候，奇奇开始读英文书。
随着年龄的增长，她读的书越来越多，而且速度越来越快
。有时一天就能读3本书，读完一本至少607页的《哈利·波特》仅需9小时！
而且一家人虽然在美国生活，但因为母亲从小的熏陶，奇奇对中国历史文化非常熟悉，读过《西游记》、《三国演义》、《中国古代史》等中国书籍。
由于早期阅读的大量积累，邹奇奇从很小的时候就能够动笔写作。
从4岁开始，她就开始创作简单的故事了。
而这也和母亲正确的引导有着密切的关系。
妈妈邹灿接受采访时说，邹奇奇的写作，是从字和画开始的。
当她乱涂乱画时，邹灿鼓励她，画一幅画就写一个字在上面，画得越多，写得也越多。
会写的字越来越多之后，就写一个小句子在上面，慢慢的，再写一个小小的故事，就这样循序渐进，邹奇奇爱上了这个有趣的过程。
在女儿写作的过程中，妈妈邹灿发现了女儿很多不足的地方，比如女儿尽管掌握了大量的词汇，但是拼写错误却时常发生。
但是邹灿并没有因此而焦虑，也没有过分纠正女儿的错误，她认为女儿对于写作的热爱是第一位的。
为了提高女儿的拼写能力，在女儿6岁那年，邹灿特地买一部旧电脑。
从那以后，邹奇奇的拼写就非常顺利。因为她可以用word的拼写功能纠正她的错误，写作就再也没有障碍了。
在女儿阅读和写作的过程中，邹灿从来没有强力逼迫女儿做过任何事情：
“写作读书可能跟钢琴和其它乐器有点不一样，因为乐器方面是老师教你怎么做，但是看书写作是发自内在的，特别是写作，比如奇奇说她喜欢，就可以编造出任何故事。”
正是由于母亲的智慧和引导，邹奇奇的语言天赋得到了飞速的发展。
7岁那年，邹奇奇出版了一部12万字的作品《飞扬的手指》（Flying Figners），书中所涉及的历史、地理、文化、宗教、政治元素却让人无法相信这是出自一名儿童作家之手。
而也正是因为这部作品，邹奇奇走入了公众的视野。大量媒体对于这部作品不吝赞美之词，认为其中透露出的政治、宗教和教育见解，思想深刻，文思严谨，令人耳目一新。
据说邹奇奇还做过一个心理测试，显示她实际年龄已经有60岁！
她妈妈也因此被各种媒体追问，邹奇奇是不是过早失去了童年和童真？
邹灿的回答，足够让我们看见一个智慧母亲的思考，她说：
“什么是童真呢？大家有没有相同的认识？童真就是傻乎乎的去玩、什么都不想吗？我不这么看。其实奇奇的童真我觉得一点都没有失去，如果一个人考虑这么深的问题就会失去童真，我觉得那是偏见。
她对这个世界充满了信心、充满了希望，看到美好的事情，她说了这么一句，‘生活这么美好，我很难想像人们死去的那一天’，这就说明她对这个世界真是非常非常热爱，我觉得这才是童真——依然对生活和世界充满了希望、喜悦以及对光明前景的信心。
”
阅读，一定是父母送给孩子最好的礼物
在邹奇奇12岁那年，妈妈邹灿在家里开办了一个远程视频写作培训班，奇奇是这个班的培训老师，为世界各地的人讲授写作技法。
她的学生从5岁到50岁，从美国到加拿大、英国，说是“桃李满天下”也不为过。
邹灿说，在开办这个培训班之前，她觉得自己的女儿的确是有天赋，但是和女儿培养了一大波学生学会写作之后，她发现后天的培养或者环境，父母的支持和热情，时时刻刻地关心孩子，都起到了巨大的作用
。
在坚持自己的爱好时，孩子的心里会慢慢生发出“喜欢做一件事，就要做好”的精神，而这种精神也让邹奇奇在不断提高自己的写作水平。
外人也许只看到邹奇奇的斐然成绩，却想象不到她的付出和心血。
邹奇奇有一本书，8岁就完成了，但是到10岁时，已经修修改改了十几遍，不断地听取别人的意见，不断地修改。
邹灿说：“有时候大人都没有那种耐心，但是她的意愿是说我要把它改成最好最好的小说，我经常看到她晚上一直改到晚上十一二点钟。”
即使天才也不能坐享其成，一切成果都是汗水浇灌的成果。
邹奇奇或许是一名天才，但她更有一位伟大的母亲，不仅给予她启蒙、学识和引导，也支持女儿的理想和奋斗。
当然，邹奇奇的成功首先源于她的天赋异禀。但是对于一般的孩子来说，她的成长经历同样给了我们很多启示。
孩子的成功与否与其成长的家庭环境息息相关。好的家庭阅读氛围不经能让天才脱颖而出，也能让普通的孩子积累起过人的才华学识。
孩子不仅仅能从书中获得超越地域、时间和年龄的生活体验，也能够搓成他们的思考、开发他们的智慧。
一个从喜爱阅读的孩子不仅在思想上更成熟，在价值观上也更完善。
邹奇奇能从阅读中获得的智慧，普通孩子一样能够得到，只不过奇奇的天赋让她走得比一般人更快一些罢了。
父母无法陪伴孩子一辈子，但是我们给予他们的教育可以，我们陪他读过的书也可以。
阅读，一定是父母送给孩子最好的礼物。
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